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《小学生最喜欢看的好词好句好段大全》 作者:兰东辉

第3章 写人篇(3)

  她全神贯注地朗读着,努力从她的声音里排除与原文不符的装腔作势,以真挚的感情投入字里行间。她脉脉温情的自然流露,将文字里的高尚情操表现得淋漓尽致,仿佛文章里的字字句句,都是专门配合她的声音写出来的。

  她在朗读过程中软化了硬邦邦的动词语态,读到表达善良的地方,平添了动人的温柔,读到忧愁的地方,又添了几分惆怅。她一丝不苟地引导着句子的承上启下,时而加快音节的节奏,时而放慢音节的节奏。平淡无味的散文,在她读来都变得富有感情和生气,听她读文章真是一种享受。

  他看了看手表,见时间还早,又见这里环境优美宁静,便坐在草地上,拿出一本书读起来。刚开始,他看一会书,就看一会不远处平静的湖面,看一会玩耍的孩子们。接着他读入迷了,完全浸沉在知识的海洋里。

  不知过了多久,一声鸟鸣将他的注意力从书中转移出来,他这才发现已经日落西山,暮色四合,于是依依不舍地合上书本,向家走去。

  他整理了下衣领,开始声情并茂地朗诵起来,抑扬顿挫的声音一下一下像打鼓敲在我的心坎上。他的神情变得慷慨激昂,仿佛文章里的主人公变成了他。似乎有一股特殊的魔力在起作用,连打着瞌睡的同学都悄悄坐直了身子。朗诵完毕,鸦雀无声的教室响起了雷鸣般的掌声。

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  夜里她躲在厕所里边读书,天将明的时候,她就坐在楼梯口。只要有一点儿光亮的地方,我常遇到她。有一天落着大雪的早晨,窗外的树枝挂着白绒似的穗头,在宿舍的那边,长筒过道的尽头,窗台上似乎有人睡在那里了。

  “谁呢?这地方多凉!”我的皮鞋拍打着地板,发出一种空洞洞的嗡声。

  因为是星期天的早晨,全个学校出现在特有的安宁里。一部分的同学在化着装,一部分同学还睡在床上。

  还没走到她的旁边,我看到那摊在膝头上的书页被风翻动着。

  ——《手》萧红

  写

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  他写字的时候每一笔都那么用力,笔尖在纸上戳出一个个小坑,像给小鸟尖尖的嘴巴密密麻麻地啄过一般。

  他握笔的手快速地动着,笔尖像是牵着一根连续不断的细线在纸上乱缠乱绕,一行行下去,一个字也分辨不出来写的是什么。

  他满脸愁容地翻开日记本写啊写,足足写了几个小时才停下笔,将心里的不愉快都倾泻出来了,脸上露出了笑容。

  他那支笔在他两根手指间像孙悟空的金箍棒一般,神气地转了几圈,突然,他将笔一倒,在纸上一勾一挑,然后好像完成了任务一般哗啦啦地合上书本。

  他喜欢把一捺拖得老长,活像一条长长的尾巴。

  她拿起一根树枝,在柔软的沙子上写了起来,神情专注,一群蜻蜓在她头顶上方飞来飞去,似乎很好奇她要写些什么。

  他一边写作业一边看电视,写出来的字歪歪扭扭,好像在扭秧歌似的,又像是摇摇摆摆走路不稳的婴儿。

  小男孩在路灯下聚精会神地写着,旁边的树木轻轻地摇曳着,那沙沙的声音细细的,生怕打扰了他似的。

  同桌的一根手指在我背上游走,我稍微一凝神,顿时知道了她写的是什么,不由得“扑哧”一声笑了起来。

  我写作业的时候稍为一走神,手上用力不准,削尖的铅笔就“咔嚓”

  一声断了,仿佛在批评我似的。

  他写字十分认真,一撇一捺都规规矩矩的,力求完美,写出来的字既端正又精神,像一排排穿戴整齐的士兵在站岗。

  他手拿粉笔,踮起脚,勉强够得着黑板最上端,经过一番努力,终于将“天下无难事,只要肯攀登”写上去了。

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  她认真听着老师讲课,一边听一边细致地在书上做笔记,密密麻麻的笔记将书上空白的地方都占满了,实在没有空白的地方,她便将字写得十分小,写在印刷字句的空隙里。她做笔记的时候十分认真,因此当老师讲完课的时候,她已经将新学的知识掌握得差不多了。

  她聚精会神地写着,脑海里现出许多美丽动人的画面,就像放电影似的连续不断,她的笔跟着她的思维在纸上写个不停。伴随着这些画面,她的脑海里还涌出许许多多的情思,好像永远也写不完似的。

  他从草稿本上撕下一页纸,沉思了好久才动笔写起来,写完了又很不满意,将纸揉成一团扔进了垃圾桶里。他就这样写了扔,扔了又写,一连写了十几页,还没写好。他觉得,写这张道歉的纸条,真比让他写一篇千字的作文还要难。

  他可能太累了,眼睛一睁一闭地打起了瞌睡,手上的笔还在断断续续地写着,不知过了多久,他醒了过来,不由瞪大眼睛,这写的是什么呀?分明就是一条条蚯蚓爬过的痕迹。他皱皱眉头,哗啦一声撕掉了那一页纸,在下一张崭新的纸上重新写了起来。

  他哗啦一声翻开本子,略一沉思,提笔默写起来,好像在跟谁比赛似的,没一会儿,已写了密密麻麻的一片,他长长舒了一口气,把笔一扔,在大家啧啧的赞叹声中将作业本交给了老师。

  她每一笔都写得那么轻,好像在细细地描,又好像是手上使不出力气似的,细细柔柔的笔画构成的字轻飘飘的,好像一口气吹过去就会不见了,又好像初春的田野上刚刚钻出来的青草嫩芽儿。

  他在桌上铺开一张大纸,左手撸起右手的袖子,右手拿起一支毛笔,蘸了一下墨,提笔在纸上龙飞凤舞,恣意泼洒,一行飘逸灵秀又不失刚劲的字呈现在纸上,我略懂草书,看得分明,那是“一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥”。路过的人都忍不住停下脚步,嘴里啧啧赞叹着。

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  全楼都寂静下去,窗外也一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。

  ——《回忆鲁迅先生》萧红

  跑

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  王大伯的吆喝声传来,我和小伙伴们马上脚底抹油,一溜烟跑了个无踪无影。

  球场上他只会跟着队友乱冲乱跑一气,一节体育课下来,他好像连篮球都没摸到呢。

  放学了,同学们将书包往肩上一挂,争先恐后地冲出教室,就像一匹匹脱缰的小马。

  “铃……”上课铃响了,我再也顾不上是否会踩到地上的积水了,拨腿就往教室冲去。

  一阵狂风夹着乌云刮来,人们一窝蜂似的涌进来,顿时将小小的商店塞得满满的。

  裁判员一声令下,众人如一群下山的小老虎,一个个勇猛非凡,争先恐后地向前冲去,跑道上扬起一阵阵的尘土。

  她迅速抢过我手上的接力棒,像一只兔子一样,迅速往前奔去。

  随着裁判一声枪响,两个女生迅速越过起跑线,她们脚步轻灵而迅速,像踩着风一样在跑道上飞驰,片刻的功夫就越过了终点线。

  我们班的李小林反应最快,几乎在枪声响的同时跃出起跑线,像一支离弦的箭一样冲到了终点。

  眼见公交车来了,他沉重的双腿顿时像注入了无穷的力量,以百米冲刺的速度向前冲去。

  体育老师使劲一吹口哨,同学们顿时从四面八方跑过来,排成一列整齐的队伍。

  他拼尽全力向前跑,身子倾斜得好像要倒下去似的,双脚在背后蹬出两行小土坑,第一个冲过了终点。

  就在小男孩摇摇晃晃即将掉入水中的时候,他一个箭步冲上去,及时拉住了他。

  哥哥拉着我的手在前面跑得很快,我跟不上,扑通一声摔到水里。

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  我在跑道上跑了一圈又一圈,跑得胸口开始发闷,头也开始发胀,双腿好像拖了一块铅,越来越沉重,每向前迈一步都是那么吃力,我真想不跑了,到旁边的草地上去休息。当我抬头看到终点线上老师鼓励的目光,我脚下就仿佛有了力气,坚持跑到了终点,虽然没有拿到奖,但我心里却很高兴。

  运动场的跑道上,八百米赛跑正在进行着,王梁身穿运动服,脚上一双白色球鞋,奋力向前冲,宛若一匹奔马在驰骋,在啦啦队们疯狂的呐喊声中,一下子超过了跑在他前面的两位同学,竟得了第一名。同学们蜂拥上去,欢呼着将他举了起来。

  我跑步很慢,为了帮助我,体育课的时候同桌就让我跟着她跑,每回我拼命地跑着,努力地想追上她,她却轻松地将我甩出老远,然后回过头来教我手臂该怎么摆,身体要前倾。我们就这样一圈一圈跑过跑道,时光在我们脚下悄悄流逝,不知不觉中,我们就这样跑完了整个小学时光。

  他一手前后左右地拍着篮球,目光不停地搜寻着对手的破绽。突然,他飞快地跑起来,左冲右突,将拦截的人都甩到后面,一个箭步冲到前面,飞身将篮球投入篮筐,一连串的动作干净利落,四周响起了雷鸣般的掌声。

  轮到我跑了,我紧张得心咚咚咚跳了起来,随着老师一声令下,旁边的同学都冲出了起跑线,一下子就把我甩出好远。这时一股不服输的情绪在我心里蔓延,我脚下加了一把劲,越跑越快,很快超过了前面的两名同学,以更快的速度向前冲去。

  表演台上,他们做完一连串优美缓慢的动作后,音乐节奏一下子快了起来,他们开始跑来跑去,急促地移动着,可是队形却丝毫不乱,一会儿向两边分开,一会聚拢,风车一样旋转,看得我眼花缭乱,都分辨不出台上的人谁是谁啦。

  我和我家的小狗——雪虎在草地上赛跑,我暗暗下决心,这次一定要赢。“一二三!”我憋足了力气,撒开脚丫以最快的速度向前冲去。瞧,我跑在雪虎前面了,我心里正得意。雪虎嗖的一声从容地从我身边蹿过去了,我又输了这场比赛,哎,谁叫雪虎有四条腿呢?

  我每天都见到那位阿姨从我家附近跑过,她跑得不快,两条手臂不急不慢地摆着,总是那个姿势,永不厌倦的样子,每当我看到她,我总想起“坚持”这两个字,于是每天放学后我都坚持将作业写完后才去玩。

  我加快脚步跑了起来,手里紧紧抱着两把伞,路边的车辆,人群飞快地从我身边掠过,天上的乌云越来越浓了,黑压压的一片,我已经跑得气喘吁吁了,可是脚步丝毫也没慢下来,这个时候我心里只有一个念头:

  在下雨之前将伞送到妈妈那里。

  背后传来一阵啪啪啪的脚步声,我回头一看,只见一个小男孩手里举着一个钱包,边跑边冲我挥手,我这才意识到不知什么时候我竟然将钱包丢了,看着跑得满头大汗的小男孩,一股暖流在心里荡漾开来。

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  天井里古坟样的静寂,堂屋里那面有着沉重的呼鼾,灯火已经没有了。在惶急迷乱中,好象那人又走近来,她于是不假思考的用尽全身的力气,向着大门外,在不辨路径的昏暗里疯狂的奔跑。

  无心顾及跟身追来的狗,也不知道应该朝那个方向,她只管高一脚低一脚的往那白晃晃的路影上踏,愈跑心愈迷乱,愈急促,但脚步却相反的迟缓下来。

  ——《生人妻》罗淑

  走

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  每次老师从走廊走过,我都听见她高跟鞋噔噔噔的声音,节奏分明,我的身子也坐正了,精神也来了。

  老人右手拄着拐杖,弓着腰,哆哆嗦嗦地向前探路,好半天才颤巍巍地向前迈一小步,好像一阵风就能把她刮倒似的。

  晚上我刚睡下,就见妈妈蹑手蹑脚地走进来,轻轻帮我拉了几下被子,又悄悄地出去了。

  她走起路来无声无息的,像一只踱方步的猫。

  文艺晚会上,扮成狮子的小林可神气了,只见他头一昂,大摇大摆地走在最前面,引来一阵阵热烈的喝彩声。

  王大伯急冲冲地走进来,屁股还没坐热,又大步流星地走了。

  他走路沉稳有力,每一步踩在水泥地上,都会发出啪啪的声音。

  东东扭到腿了,一拐一瘸地走进教室,脸上还做着古怪的表情,嘴里哎哟哎哟叫着,惹得我们又好气又好笑。

  他小心翼翼地走在崎岖的小路上,不时伸手抓住路边的小树,生怕一不留神摔倒了。

  山路很滑,他迈着沉重的步子,往上走一步滑下半步,还没走到半山腰,就气喘如牛了。

  他神情严肃地走过操场,目光四处搜寻,就像一个巡逻的警察。

  他边走边寻思,差点一头撞在电线杆上。

  十字路口,绿灯一亮,人们组成一支声势浩大的队伍,步履匆匆地往对面走去,远远望着,满眼都是跨成人字型的腿。

  他拿着相机,慢悠悠地走着,边走边观赏路边的风景,时不时停下来拍摄照片,与路上步履匆匆的行人形成了鲜明的对比。

  同学们排成整齐的队伍,一个个昂首挺胸,雄赳赳,气昂昂地向前走着。

  我被夹在拥挤的人群里,每前进一步都那么困难,最后身不由己地被挤到一家超市门口。

  他磨磨蹭蹭地走过来,在离我好几米的地方停下来,很明显,他不敢相信我这个陌生人。

  暴风雨里,她搂紧我的肩膀,一刻也不松开,我们俩在一把雨伞下慢慢向家走去。

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  斜坡上,一个老汉推着一辆自行车向前走,屁股向后撅起,显得有些吃力,但他的步子却是轻松的,一边走着还一边跟车上的小男孩说着什么呢,小男孩喜笑颜开,他也乐呵呵的。走完了斜坡,他还是推着自行车走着,可能是车子坏了,老汉却一点也不以为意,还一边走一边哼起歌来了。

  课间,同学们三三两两地走在操场上,有的步履匆匆,好像要去赶集似的,有的慢条斯理,那优哉游哉的样子好像在欣赏风景,有的边走边说说笑笑,撒下一路的欢声笑语,有的昂首挺胸,神气活现地踱着步子。

  珊珊第一次过水库边上的小竹桥,心里害怕极了,就像一个刚学会走路的婴儿,两条腿哆哆嗦嗦,蹒跚地前行,走了好半天,才走了一小段距离。突然,她双腿发软,扑倒在地,手脚并用地向前爬了一会,又壮着胆子站起来,小心翼翼地向对面走去。

  放学了,蓓蓓让姐姐帮她拿书包,她空着手跟在姐姐身后。她一边走嘴里一边喋喋不休地说着,偶尔还跑去摘路边的花儿。发现自己落后了,她赶紧快步跟上姐姐,可是没走一会儿,她又落后了,瞧,她正在边走边踢地上的小石头玩呢。

  当夕阳西下,炽热的沙子变凉的时候,月亮已经悬在大海上空了。

  海边上漫步的人们多了起来,有小孩有老人还有年轻的工人……我也是其中之一,踩在柔软的沙滩上,留下两行歪歪扭扭的脚印,眼望着浩瀚的大海,吹着温柔的海风,没有比这更惬意的事情了。

  走进妈妈的菜园里,就仿佛置身于一片绿色的世界中,碧绿的池塘,青翠欲滴的各种蔬菜,到处都笼罩着淡淡的绿色雾气。我喜欢在这里闲逛,我的步子踩得很轻,生怕踩得那些松软的泥土结成块,也怕我的脚步声震落了菜叶上那些晶轻轻地走着莹的露珠,惊动了池塘里的鱼儿。我就那样静静地走着,看着,闻着。

  考试的时候老师一会走到教室后面,一会走到教室前面,一会转到走廊上,那轻轻的脚步声,好像在告诉我们不要看别人的,又好像在激励我们认真思考。

  那天我跟在爸爸身后走了很长的路,那是一条山路,路两边杂草丛生,前不着村后不着店,若是我一个人走,我一定会害怕的,可是跟着爸爸走,我却一点也不害怕。爸爸的步伐很大,他一步跨过的路程我要走三步,所以我的步子要走很快才能跟上爸爸,可我并不觉得累,到了目的地,我心里美滋滋的,爸爸也很高兴,抱着我转了好几圈。

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小学生最喜欢看的好词好句好段大全三十六计