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《影响孩子一生的阅读》 作者:谭旭东

第28章 储蓄“经历”

  金摇本

  在银行存过钱的同学会有这样的体会:把平时不用的钱储存起来,到用钱时就不发愁了。

  写作文也是一样:把平时的“经历”在脑子里或写作文也是一样:把平本子里储存起来,到写作文时就会有内容可写了。时的“经历”我有过这样一次经历:一天,我走在庐山的小路在脑子里或本子里储存起来,上,忽然有一个小女孩追着我,要给我唱歌,唱完到写作文时就会有内容可写歌,又向我要钱。我问她为什么这样做。她说,她想了。挣点钱,给奶奶买件新衣服。

  这是一次很感人的经历,我把它储存在了脑子里。后来,我要写一篇表现“感恩”思想的文章,就把这段经历“取”了出来,经过思考、提炼,写成了散文《出售歌声》,得到了好评。

  我还有过一次经历:一天,我采访一个少先队小队的队员帮阿姨做好事,发现他们在陪着阿姨一起哭。我问他们为什么要这样做。他们告诉我,阿姨的儿子在救人时牺牲了,阿姨伤心得天天哭。他们想安慰阿姨,就帮她搞卫生、做家务,但不管用。后来,阿姨哭时他们也哭,阿姨的伤心反而释放了,反过来劝他们不要哭。

  这也是一次很感人的经历,我把它储存在了脑子里。后来,我要写一篇表现“关爱”思想的文章,就把这段经历“取”了出来,经过思考、提炼,写成了散文《陪哭小队》,也得到了好评。

  如果没有这些经历的储存,我的文章是写不出来的。所以我想:我们应当储蓄“经历”,储蓄得越多,作文就会写得越好。金本,儿童文学作家,认识作者《中国少年报》原主编、高级编辑、记者,中国作家协会会员,中国音乐家协会会员。出版有《告诉你》《树眼睛》《爱星满天》等十余种专集,多篇作品获奖。

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