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《影响孩子一生的阅读》 作者:谭旭东

第36章 那样想的,为什么不那样写

  张洪波

  朋友的儿子打电话给他,说:“爸爸,我在写作文,我是这样想的,前面……中间……结尾……行吗?”我的朋友对他的儿子说:“很好,就按你想的去写。”可别小看这段短短的对话,这可是一次很严肃的关于怎样写作文的专题研究,研究的结果是,那样想的,就那样写。作文是一项非常个性化的个体劳动,小学生的作文也是一样,同一个作文题目,不同的同学会写出不同的文章来,这里面就珍藏着每个人的个性,而这个个性对于写文章的人来说,又是极其重要的。

  有一位小朋友和我谈过他一篇作文的构想,我觉得很好。可是过了一段日子,再看他的那篇作文,完全不是他谈的那样了。我问他:“你当时那么想的,为什么不那样写?”他说:“我不是在写作文嘛,想的那些都是说话,还不是字嘛。”我很吃惊,他写作文怎么还要摆样子,想的都不算数啦。我告诉这位小朋友:“你想的那些东西,才是你真正该写的东西,是纯净的天籁,是你心里的东西。你怎么想的就怎么写,那才是你自己的文章呀。”

  写一篇好作文是很幸福的,这个幸福,就是因为写出了自己心里想的。

  作文这个东西,如果你没有兴趣,那简直就是闹心。可是,一旦你写进去了,你入了“道”了,你找到感觉了,那也是九头牛都无法拉回来的。你一定要写,而且非写出优秀的不可。虽然有点较劲,但你的正像歌德英雄气决定了你会成功。直至后来你的英雄气凝聚成所说的那样:

  “我像鹈鹕一了写作的激情,经过一番艰苦的磨炼,你可以随意地样,是用自己的心血把那部写点什么了,就又产生出写作的境界。激情在境界里作品哺育出来得以协调,境界在激情中得以升华,就像作家骆文先的。”

  生说的:“一石之嶙,可以为文;一水之波,可以写意;一花之瓣,可以破题。”你看,文章写到这个分上,不就是个“成手”了吗?当然,这里说的激情可不是简单意义上的激情,它应该是文章的血脉,是凝结着作者的爱与憎,是文章中不可忽视的作者的情感。正像歌德所说的那样:

  “我像鹈鹕一样,是用自己的心血把那部作品哺育出来的。”只有这样,在一切事物面前,你才有可能是一个清醒的观察家,才有可能恰到好处地把那些事物写进文章。

  写文章的人最不可缺少的就是激情,没有了激情,也就没有了写的冲动;没有了写的冲动,那白纸就只能是白纸了,甚至你也只能是一张白纸。

  张洪波,1956年出生。当代诗人、儿童文学作家。20世纪70年代末期开始文学创作,已发表诗作四千余首。著有诗集十余部,认识作者散文随笔集两部,童话集两部。作品被收入百余种选本,部分诗作被译成英、法、朝蓝等文字。作品曾获河北省文色卷艺振兴奖、首届中华铁人文学奖、吉林文学奖、《儿童文学》年度优秀作品奖等。

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