第76章 磨砺人生志向的名人成长故事(10)

　　尽管小培根聪明、机智，备受宠爱，但有教养的父母懂得，别人的夸奖代替不了对孩子的教育，否则就会因娇宠而放纵，由放纵而走上邪路。因此，他们为小培根的成长制定了严格的教育计划，为他请了家庭教师，教他学习语言、圣经、神学，等他年龄稍大一些，开始教他学习英国历史、世界地理、欧洲各国概况。除此之外，母亲还教他怎样欣赏音乐和文学名著，怎样使自己高雅大方，以及各种场合的礼节、贵族的交际习惯等等。聪明的培根有极好的记忆和领悟能力，对所学的知识几乎是教一两遍就能铭记在心，还能得出自己的理解。在父母的严格管教和引导下，培根从小养成了爱学习、爱知识的好习惯。小小年纪，尽管走到哪里都被大人们宠着，可是他却爱读书胜过喜爱各种赞扬。夸赞没有使这颗幼小的心灵沉醉，也没有成为他的负担。年龄很小时，他听了别人的夸赞很高兴，稍大一些对夸赞就习以为常了，年龄再大些，又把夸奖当成了学习的动力。在父母的教育下，他从小就培养起了对待赞扬的正确态度。

　　想一想：一个好的家庭环境可以成就一个人，同样也可以毁灭一个人。培根是前者，为什么呢？小朋友，当你受到家长夸奖的时候，你会像培根那样去正确对待吗？

　　永不服输的小乡巴佬

　　拿破仑，著名军事家，1769年生，法国人。他纵横驰骋于欧洲占场20余年，指挥过60多次战役，常以少胜多，以弱制强。人们称赞他是“真正的军事艺术巨匠”，是“欧洲第一名将”。

　　拿破仑从小就争强好胜。有一次，兄弟们在一起玩“占山为王”的游戏，即谁最先冲上家门前那个最高的土包，谁就是大伙的头儿。在向小山头冲锋的过程中，拿破仑被什么东西绊倒了，重重地摔在地上。为此，他耽误了时间，哥哥约瑟夫抢占了山头。等到孩子们都赶到山头时，约瑟夫已经宣布自己为“王”了。拿破仑不同意哥哥当王。他说，如果不是跌倒在路上，这个“王”肯定是他的，因此，应该再来一次。哥哥不理他这一套，继续宣布自己为“王”，这下可惹怒了拿破仑，他咆哮着向哥哥进攻，最终还是约瑟夫败下了阵。

　　拿破仑进入少年军官学校学习时，年仅10岁。刚入军校的第一天，由于他穿着一身破旧的衣服，瘦小黝黑，科西嘉乡音浓重，好奇的同学们立刻把他包围起来。在一些纨绔子弟的眼中，拿破仑是个乡巴佬，是他们开心取乐的笑料。拿破仑面对嘲笑，胸中燃烧着愤怒的火焰。他既不放声大哭，也不报告老师，只是对侮辱他的人怒目而视，他的敏锐目光中闪出一种不顾一切，绝不认输的神色。

　　拿破仑决定选一个人数不多，找一个欺侮他最凶的人狠狠地教训一顿。有一次，拿破仑吃过午饭，正一个人在操场散步时，忽然迎面来了几个同学。他们人数不多，其中的高个子正是平时欺侮他最凶的人。拿破仑暗自高兴，认为时机终于来了，得叫那个高个子尝尝拳头的厉害。

　　当那几个同学来到拿破仑面前时，那高个子神气十足地叉开两脚，故意挡住去路，并挑衅说：

　　“乡巴佬，说几句科西嘉话让我们听听！”

　　另外一个在一旁帮腔说：

　　“要不学个狗叫也行。”

　　接着，他们哄笑起来。拿破仑沉默了一会，装着要从旁边溜走的样子。那个高个子见拿破仑想跑，就立即横移脚步并伸手阻拦。就在这时矮小的拿破仑突然凶猛地朝高个子扑去，左手抓住对方的衣领，右手紧握着拳头，迅雷不及掩耳地朝高个子的脸上狠狠地打去。高个子痛得“啊哟啊哟”直叫喊，急忙用双手捂脸，仓促而退。拿破仑一不做，二不休，继续拳打脚踢，一直打得高个子鼻青脸肿，连连告饶。旁边的几个同学，看到拿破仑像一头咆哮的雄狮，吓得目瞪口呆，愣在那里眼巴巴地看着高个子挨打，没有一个人敢上前相助。愤怒的拿破仑第一次出足了风头，狠狠教训了高个子一顿。

　　拿破仑从这次经历中发现，在他痛打高个子时，几个同伙竟没有一个敢动手。这使他体会到，对付那些松散的联盟，集中力量打他们的头头，其他的人就会不攻自破了。这大概是他研究作战方法的第一次有效的试验。后来，拿破仑长大成人以后，在带兵打仗的生涯中，多次成功地运用了集中兵力，各个击破的战法，创造了一次又一次以少胜多的奇迹。

　　想一想：为什么小拿破仑不同意哥哥为“王”呢？在上军校时，又发生了什么事，从这件事中拿破仑得出了怎样的结论？

　　在睡梦中被叫醒的孩子

　　贝多芬，著名艺术家，1770年生，德国人。他创作的交响曲等作品对近代西方音乐的发展产生了深远影响，享有“乐圣”的美誉。

　　贝多芬的祖父名叫路德维希，是当地一位君主乐团的男高音歌手，后来荣升为宫廷团中的乐长，这是乐团中的最高职务。当路德维希还沉浸在荣升的喜悦之中，小贝多芬的出生无疑又给他带来了无比的欢悦之情。当了乐长的祖父兴奋地和家人谈着新生的婴儿，从相貌甚至他的哭声，因为他长得太像祖父了，所以全家人给就给他取了一个和祖父相同的名字，这就是后来举世闻名的音乐巨人路德维希·凡·贝多芬。

　　由于贝多芬外貌酷似祖父，而且又有一个和祖父相同的名字，因而格外受到祖父的宠爱。祖父常常抱着他坐在古钢琴前教他唱儿童歌曲或者弹上几曲，兴奋之时，祖父还展开自己优美动听的歌喉，唱上一曲又一曲，虽然贝多芬连话还说不清楚，但是他却认真地模仿祖父演唱的形象。日积月累，小贝多芬对音乐的敏感力大大提高，甚至在祖父唱过两遍之后，他就可以丝毫不差地把歌曲唱下来。每当这时，祖父总是惊喜万分。

　　当贝多芬3岁时，他最喜爱的祖父病逝了。但祖父极富音乐素养的教诲、委婉歌声的启蒙，却为贝多芬在音乐上的发展奠定了良好的基础。这些启蒙和教诲，对贝多芬的成长起了巨大的作用，每当想起慈祥的祖父，他心中就激起无限怀念的情感，他一生都不能忘却。

　　父亲常把贝多芬锁在房间里，强迫他无休止地练琴，有时夜间喝酒回来，还把睡梦中的孩子拉起来弹琴，并且动辄打孩子。1778年3月，父亲把儿子领到科隆去进行了首次公演，但演出并未获得父亲所希望的那种轰动效果。

　　在音乐训练过程中，贝多芬很早就表现出创作的欲望和才能。他时常会脱离乐谱而自编自奏。每当这种时候，父亲总是说：“你真蠢，简直胡来，你不知道你弹出来的声音有多刺耳吗？我不允许你这样做。瞎弹一气，对你一点好处也没有。”他一点也不注意孩子弹出的“曲子”中有没有什么值得鼓励的东西，不注意培养孩子的创作意识。

　　直到贝多芬11岁时，才遇到良师益友聂夫。

　　聂夫指导贝多芬练习了巴赫的《钢琴十二平均律》，教他学会了“通奏低音”记谱法。聂夫也曾批评贝多芬最初的作曲尝试，但他更多是告诉孩子应该如何以正确的方法去尝试作曲。

　　在聂夫的教导下，贝多芬得以迅速成长，年仅11岁就代理聂夫的宫廷管风琴手职务；13岁便作为副管风琴手在宫廷乐团中领取薪水；尤其是，1783年，13岁的他竟正式出版了他最初的作品《九首钢琴变奏曲》（C小调）。这时《音乐杂志》真的评论他“无疑是第二个莫扎特”了。

　　聂夫不仅对贝多芬进步有很大帮助，而且对他的思想品格也产生了积极影响。聂夫主张“为美德而奋斗，不屈不挠；反抗邪恶；对不幸者同情与慰藉；消灭不可救药的恶棍；对弱者宽大；对无学识者教育；澄清谬误……”聂夫这些良好的道德观念对贝多芬的迅速成才产生了良好的作用。

　　想一想：小朋友，你喜欢音乐吗？你听过贝多芬的曲子吗？把你喜欢做的事情做到最好，你就是最棒的！

　　木偶王国的领导

　　安徒生，著名童话作家，1805年生，丹麦人。他毕生创作了160多篇童话，开创了童话创作的新纪元，他的许多作品都是世界文库中的精品。

　　安徒生是世界著名的童话作家，他一生创作了160多篇童话，他的作品在世界文库中闪烁着奇异的光彩。

　　安徒生是高产作家，他除了写童话以外，还写长篇小说和剧本。他写的喜剧《尼古拉耶夫塔上的爱情》和剧本《穆拉托》，在公演中获得了很大成功。他还写了自传《我一生的童话》。

　　安徒生成为大作家后，他的故乡热情邀请他。1867年12月6日，安徒生的故乡奥登斯的人民，为纪念他一生在文学创作上的劳动和功绩，授予他“奥登斯市荣誉公民”的称号。夜晚，安徒生站在市政厅的阳台上，望着无数燃烧的火炬好似空中明亮的星星，聚集在一起驱散了黑暗，映亮无数人的笑脸，他热泪盈眶。

　　安徒生出身非常贫寒。他的祖父是一个农民，本来有些家产，不料一场大火把家当全部化为灰烬。从此，祖父精神失常，被送进了疯人院。祖母也到疯人院里当了帮工，有时还要去讨饭。安徒生的父亲那时还年幼，但也不得不独自谋生，当了一个鞋匠。母亲是一个洗衣妇，她年纪比父亲大十多岁。

　　父亲整天坐在小凳子上工作，他身边堆放着各种材料和工具。他的工作台上面挂着个小书架，上面有《阿拉伯故事集》，有荷尔堡的剧本和译成丹麦文的莎士比亚剧本，还有歌曲集。有时候孩子在外面玩受了欺侮，他就推开手边的活计，对儿子说：“好，我来讲个故事吧。”于是，遥远国家的国王啦，大沙漠里的探宝人啦，奇异的名胜风光啦，讲得娓娓动听，慢慢在孩子的头脑中形成了一幅图画。有时候他朗读剧本，那里边又都是现实生活中的人物和故事。小安徒生手托下巴，睁大眼睛，静静地听着，显得那么入迷。

　　爸爸来了兴致的时候，还把安徒生带到野外的树林里去。那儿有白头翁，蝴蝶跳舞，蜜蜂歌唱，小安徒生叫着笑着，那么快活。爸爸看见了长腿鹳鸟，就讲开了，说鹳鸟是从很远的埃及来的，那儿有高大的金字塔，有炎热的太阳，鹳鸟要到埃及去过冬，穿过大洋大海，所以鹳鸟会说埃及话。

　　父母迫于生计而整日忙碌，有时不得不抛下小安徒生无人照管。他跑到外面玩耍，但那些富人家的孩子一见他就拳打脚踢，讥笑谩骂，说他“生得丑”，“穿得破”，“是下贱人的崽子”。

　　父亲为了安慰自己宝贝的独生子，给他制成了一些木偶玩具。从此安徒生就与木偶结下了不解之缘。他还异想天开地成立了一个傀儡戏班。他用破布缝了一些花花绿绿的衣服，把一个个木偶装扮成英俊的王子、美丽的公主、骇人的巫师、有钱的绅士等。他还请父亲当了这个戏班的“顾问”，自己任“编剧”和“导演”，整天演出各式各样的节目。

　　想一想：小朋友，你一定听说过许多安徒生的童话故事吧。现在，你一定知道他有那么多故事的原因了吧？

　　把不幸当作大学的作家

　　高尔基，著名作家，1868年生，前苏联人。列宁称他是无产阶级艺术的最杰出的代表，是无产阶级艺术权威。

　　高尔基诞生在俄罗斯诺夫哥罗德城一个木工家庭。诺夫歌罗德城位于伏尔加河与奥卡河交汇处，地处波罗的海至中亚地区的大伏尔加水道上，交通很发达。高尔基的童年生活很不幸。他还不满5岁，风趣、年轻能干的父亲突然染上了霍乱，一病不起，竟丢下他的独生子高尔基和孩子的妈妈离开了人世。高尔基从此结束了幼年的幸福生活，随之而来的便是贫困、痛苦和屈辱的岁月。他先后当过学徒、搬运工、守夜人、面包师等，曾流浪俄国各地。他历经磨难，饱受辛酸。

　　父亲死后，母亲只好带着年幼的高尔基来到外祖父卡什林染坊老板家里。不幸的是外祖父家又遭受了火灾，日子变得十分艰难。外祖父暴躁成性，两个舅舅也经常胡作非为。不久，小高尔基因受到舅舅的捉弄而被外祖父打得失去了知觉，外祖母和母亲心如刀绞，非常难过。

　　后来，母亲改嫁了，婚后随丈夫去莫斯科。母亲走后，小高尔基的处境更加艰难了。暴躁蛮横的外祖父动辄把祖母打得半死，对小高尔基也是倍加虐待。然而，小高尔基虽力小势孤，却从不逆来顺受，总是竭力反抗。

　　母亲去莫斯科以后，遭遇也很悲惨。丈夫挥金如土，不久把全部家产赌光。他们只得回尼日尼，过着极窘迫的生活。这时，外祖父又把高尔基送来了。不久，母亲把高尔基送到郊区一所最下等的库那文小学念书。天冷了，高尔基的外套和鞋早已穿破，母亲无钱买新的，只好让孩子穿她的旧鞋和外祖母的上衣改制的外套上学。由此招来同学们嘲笑和侮辱，甚至遭到个别老师的斥责与讥讽。

　　高尔基在这种恶劣环境中读书，时时感到压抑。在家里，这颗幼苗也同样遭到摧残。他在隔壁的房间里，时常听到母亲痛苦的呻吟和剧烈的咳嗽声。眼看着自己出类拔萃、富于独立性的母亲，变成了颓唐憔悴、忍气吞声的懦妇了。一天，他忽然听见母亲的惨叫声，便立刻冲进母亲的房间，只见母亲跪在地上，继父正用脚凶狠的踢着母亲的胸膛。小高尔基怒不可遏，从桌上抓起一把刀，猛地向继父刺去。结果只擦破了继父的衣服和皮肤。事后他对母亲说，他想先刺死继父，随后刺死自己。母亲抱起他，抽咽地说着：“你要饶恕我，是我犯了罪。”

　　以后，继父对高尔基更加仇视了。不堪忍受侮辱的小高尔基倔强地夹起行李卷，告别了母亲，又来到破了产的外祖父家里。