第59章 遭遇骗子

　　徐全庆

　　一天去上班，在快到学校门口时，我看一个年轻人在对几个学生说着什么，那几个学生中有一个是我的学生，叫李玉芳。我看见李玉芳掏出五元钱递给了那年轻人，于是我走过去问是怎么回事。年轻人从怀中掏出一张身份证给我看，说他是外地人，来这里办事，不想被别人偷了，身上没有一分钱了。他希望好心人给他凑点路费，回去后他一定加倍奉还。

　　年轻人说这些话时，语言非常流利，毫无窘迫的样子，我几乎可以断定他是个骗子。若在平时，我想我会揭穿他，可当着学生的面，我不想这样做。我问他回去的路费需要多少，他说大约需要70多元钱。我给了80元钱，让他把那5元钱还给李玉芳。“不用还了，”李玉芳说，“徐老师，你不是经常教育我们要帮助别人吗，我也想帮帮他。”看着李玉芳纯真的大眼睛，我没再说什么。

　　年轻人说：“你们把地址写给我，我回去后就给你们寄钱。”我掏出纸笔，写下了我和李玉芳的姓名、地址，同时也写下了这样一段话：“我可以肯定你是在说谎，但我不想在我的学生面前揭穿你。最近，我们学校周围接连发生了几起骗学生钱的事情，虽然骗的钱不多，但影响却极其恶劣。学校要求各年级都要加强对学生的防范意识教育，防止再有学生被骗。身为班主任，我却不愿意进行这样的教育，我不想让我的学生用不信任的目光观看我们的世界，我希望他们更多地感受这个世界的美好，我渴望他们每个人都充满爱心。所以，在别的班级都在进行防骗意识教育时，我仍然在对学生进行爱心教育。我希望你回去以后把李玉芳的五元钱寄还给她，我不希望你的行为对年幼的她造成伤害。”

　　我看到年轻人的脸红了，他轻轻说一句“谢谢”，并向我鞠了一躬，走了。看他那表情，我相信他的心灵受到了震憾，很快就会把李玉芳的钱寄还给她。我为自己的做法感到高兴。

　　到了学校，我才知道，包括李玉芳在内，我们班共有5名学生给过那个年轻人钱，总共给了他30元钱。我对这些学生进行了表扬，并号召其他学生向他们学习。我说：“你们付出的爱心是会有回报的。”

　　然而，一个多月过去了，学生们仍没有收到那年轻人寄还的钱，我的心感到十分沉痛。有一次，李玉芳问我，那年轻人是不是骗子，今后再遇到这样的人，她还要不要伸出援助之手？我不知怎么回答。这时，恰好一个外班的学生也在场，她说：“那还用问？怎么连这点小伎俩都看不出来？”她说那话时冷漠的表情让我十分吃惊。

　　又过了几天，那年轻人仍然没有把钱寄来。我的心十分沉重，我不知道我是该继续对学生进行爱心教育，还是对他们进行防骗意识教育。我把我的苦闷说给别人听，他们也说不清该怎么办。

　　在我对那年轻人彻底失去信心时，那年轻人突然把钱汇来了，给我汇的是80元，给我的5个学生的钱数是他们给年轻人的两倍。在汇款单上的附言上，他说他不是骗子，他感谢大家在他最困难的时候向他伸出了援助之手。

　　学生们收到汇款单后都非常高兴，为他们能帮助年轻人摆脱困难而高兴。我的心里也轻松了许多。

　　又过了几个月，我突然收到那年轻人的一封信和一张汇款单。在信中，年轻人先向我和我的学生道歉，他说他的确是个骗子。看到我写的字条，他的心灵受到了强烈的震憾，于是他决定从此告别行骗生涯。几个月来，他一直在努力地找工作，现在，他终于找到一份还算不错的工作，在拿到第一个月工资后，他立刻把钱汇来了。过几天，他还要亲自来向我们表示感谢。

　　他给我们每个人汇的钱数都是当初我们给他的五倍。看到这封信和汇款单，我心里说不出的激动，我为能拯救一个人的灵魂而兴奋不已。但同时，另一个问题冒了出来，那上一次汇钱的又是谁呢？