第1章 写人篇(1)

　　一语言描写

　　陈述

　　好词对对碰

　　呐喊\/唠叨\/嘀咕\/争辩\/讨论\/谈论\/吵闹\/赞叹\/表扬\/赞美\/惊叹

　　闲聊\/抱怨\/讲述\/商量\/辩论\/说服\/批评\/诉说\/声明\/呼唤\/责怪

　　劝说\/提问\/回答\/夸奖\/解说\/讲解\/道别\/解释\/乱弹琴

　　巧舌如簧\/东拉西扯\/冷嘲热讽\/言外之意\/言为心声\/言简意赅

　　纸上谈兵\/拐弯抹角\/指桑骂槐\/畅所欲言\/弥天大谎\/说三道四

　　谈天说地\/言之有物\/言之成理\/语重心长\/对答如流\/言传身教

　　言出如山\/肺腑之言\/畅所欲言\/金玉良言\/豪言壮语\/自言自语

　　支支吾吾\/三言两语\/一语道破\/语无伦次\/谈笑风生\/口若悬河

　　吞吞吐吐\/滔滔不绝\/言不由衷\/言过其实\/妖言惑众\/口蜜腹剑

　　信口雌黄\/哗众取宠\/花言巧语\/夸夸其谈\/侃侃而谈\/喋喋不休

　　言而无信\/信口开河\/大言不惭\/期期艾艾\/七嘴八舌\/窃窃私语

　　如雷贯耳\/苦口婆心\/意味深长\/尖酸刻薄\/尖声细气\/斩钉截铁

　　一诺千金\/娓娓道来\/絮絮叨叨\/慷慨陈词\/多嘴多舌\/闪烁其词

　　天花乱坠\/油嘴滑舌\/胡言乱语\/胡说八道\/胡搅蛮缠\/能言善辩

　　伶牙俐齿\/妙语连珠\/高谈阔论\/出口成章\/绘声绘色\/振振有辞

　　语惊四座\/头头是道\/言必信，行必果

　　好句训练营

　　老师柔声细语的话如一阵春风吹过我的心头，虽然受到了批评，但是我心里舒服极了。

　　他的话一字不漏地传进我的耳朵，流淌到心里凝固起来，我想我这一辈子都不会忘记。

　　他的一席话如同一声惊雷响起，村子里顿时炸开了锅。

　　爷爷意味深长的一番话让我惭愧地低下了头。

　　音乐课上完了，教室里闹哄哄的，吵翻了天，大家都七嘴八舌地谈论着班上谁唱歌最好听。

　　他讲起话来滔滔不绝的，口水沫子横飞，以致当他一开口，我们都脚底抹油，赶紧躲得远远的。

　　每当我有烦恼的时候，我习惯向她倾诉，她耐心地开导与安慰，总能驱散我心中的不快。

　　小兰走到晓云身边，在她耳边嘁嘁喳喳地说了些什么，晓云就笑了，然后两人又说又笑地走了。

　　老师语重心长的一番话，久久萦绕在我的耳边。

　　他说话的时候瞪着眼，嗓门又大，不知道的人还以为在跟谁吵架呢，只有那些熟悉他的人才知道他说出的话是多么温暖人心。

　　妈妈的一席话，将压在我心上的大石头搬开了，浑身说不出的轻松愉快。

　　他说话温温吞吞，他说一句，别人能说好几句，急都把人急死了。

　　她胸有成竹地站起来，声音清脆响亮，准确流畅的回答显出她独到的见解，连老师都悄悄竖起了大拇指。

　　他聪明机警，又伶牙俐齿，三言两语就将整件事情的来龙去脉交代清楚了。

　　“我的理想是……是……”平日里说话流利的小东突然面红耳赤，结结巴巴地说不出话来。

　　这些日常小事，从他的嘴里说出来，加上一些评论，都会变得趣味十足，人们都愉快地听着。

　　我迎面一看，顿时吓了一大跳，小妹妹的脸上竟然有一滴鲜红的血，“你怎么……”当我看到她嘴角的一丝笑意，连忙改口说：“你怎么……在脸上画个红点？”

　　好段百宝箱

　　正当我沾沾自喜的时候，她的一句话说得很轻，却重重地落在我心上，猛然间我想起了“骄傲使人落后”的古训，我的心渐渐平静下来，开始更加努力地学习，期待着下一次的成功。

　　二伯说话时，声音没有别人的大，也不像有些人指手画脚，他只是安静地说着，可是说出来的每一句话都是那么有分量，比起一些语言华丽的夸夸其谈，人们更愿意和他平静地交流。

　　她突然抬起头，定定地看了小婷十几秒，然后双手紧紧捂住耳朵，眼睛鼻子都挤到一起了，张开嘴刚要吼出声，又使劲吸了吸鼻子，嘴里呼出的气吹得额前的头发飞了起来，最后没辙地说：“你再捣乱我画画，我就在你脸上画一只大乌龟！”

　　下午活动课，同学们都高高兴兴地跑到操场上去玩了，教室里只有我一个人。我咬着笔杆子，对着一道数学题闷闷地思考，我多想跟他们一块玩啊，可是，谁叫我每次数学考试都不及格呢。“不会做吗？让我来教你。”我耳边突然响起一个清脆悦耳的声音，学习委员张晓雨在我身边坐下来，诚恳地看着我。仿佛有一股暖流夹着柔和的风涌进我心里，浑身说不出的温暖舒畅，我马上使劲地点点头。

　　中午，天空下起了鹅毛大雪，我发愁了，这可怎么回家吃饭呢？正在这时，我突然看见奶奶弓着身子正向我走来。奶奶走到我面前，从身上摸出一个鼓鼓囊囊的小包，一层一层打开，一阵香喷喷的味道传来。奶奶将一个冒着热气的包子塞到我手里，同学们都投来了羡慕的目光，说：“你奶奶真好呀！”这让我感到得意而又自豪，大声说：“那是当然的啦！”

　　梁老师走上讲台，扫视了一眼全班，将课本摊开放在讲桌上，一如往常地说：“我们来复习上一节课讲的内容……”梁老师这是最后一次给我们上课了，同学们的心情都很沉重。老师开始重复上节课的内容，他一丝不苟，不厌其烦地讲着，重复着，强调着。教室里只剩下他的讲课声，所有的同学坐得比任何时候都端正，认真地听着，做着笔记。我第一次发现梁老师讲课比所有的老师都好。

　　老爷爷讲起故事来不紧不慢，娓娓道来，却又是如此绘声绘色，一个接一个，仿佛他肚子里装着永远也讲不完的故事。没事的时候，我们就喜欢在他周围转，要他讲故事给我们听，他不乐意的时候，大家就七嘴八舌地胡搅蛮缠。他总是拗不过我们，于是搬来一张椅子坐在树底下，清清喉咙，说：“从前，有个美丽的小姑娘……”

　　她们俩开始是低声地讨论，小琳说了一句就歪着脑袋看着小丽，小丽思考了一会儿，又说了一句。但是接着她们越说越大声，各持一个观点激烈地争论起来。她们一个理由充分，娓娓道来，一个伶牙俐齿，能言善辩，争论了半天也没争出个结果。

　　名家好段欣赏

　　我们站在月光里，柏树旁，看着自己的影子。他轻轻地诉说他生平冒险的故事。说一会，沉默一会。这是一个幽奇的境界。他叙述时，脸上隐约浮着微笑，就是他心地平静时常浮在他脸上的微笑；一面偏着头，老像发问似的。这种月光，这种院子，这种柏树，这种谈话，都很可珍贵；就由握青自己再来一次，怕也不一样的。

　　——《怀魏握青君》朱自清

　　对话

　　好句训练营

　　他向来不善辞令，自然说不过伶牙俐齿的小红，只见他急得满脸通红，一边双手乱摆，一边语无伦次：“这，这……不……”费了九牛二虎之力才说出一句：“不是这样的。”

　　同桌突然跑过来，上气不接下气地对我说：“走，咱们看热闹去！”

　　我的好奇心一下子被勾了起来，迫不及待地问：“有什么热闹看？”

　　小涛慢腾腾地走到妈妈面前，支支吾吾地说出一句话：“妈妈，我今天不小心摁死了一只蚂蚁。”

　　爷爷苦口婆心地对我说：“你现在要好好念书，长大以后才能成为一个对国家有用的人，知道吗？”我使劲点点头说：“爷爷，我一定不会辜负您的期望！”

　　杨小伟一走进教室，就扔下书包，迫不及待地告诉大家一个好消息：

　　“你们知道吗？我们下个星期一要去春游……”

　　“你再不来我就走了！”她躲在墙角后面，伸出半个脑袋，眨着大眼睛，顽皮地说。

　　好段百宝箱

　　我的眼睛一眨也不眨地盯着桌子上那本《十万个为什么》，过了好久才搓搓手拿起来，心不在焉地翻了几下，充满期待地问：“小芸……这本书你看完了没有？你看完了借给我看行吗？”“行啊，你拿去看吧！我早就看完了！”小芸爽快地说。

　　我拉开门，一阵冷风吹得我打了个哆嗦，一看琪琪正低着头站在冷风中，不由感到十分意外，赶紧拉她进来，说：“你找我有事吗？”她好一会儿才下定决心似的抬起头来，将一个粉色的小兔子卷笔刀塞到我手里说：“送给你，生日快乐！”我回过神来，问：“你不怪我跟老师说你上课开小差的事吗？”小芸使劲摇摇头，紧紧拉住我的手说：“我想通了，你这样做是为了我好，你叫我上课认真听讲，我却要玩卷笔刀，我以后听你的话，要好好学习，你千万别不管我！”

　　“你们不许欺负小同学！”一想到老师平日的教诲，我心里涌出一股强大的勇气，双手叉着腰站在几个高年级同学面前。几个高年级同学先是感到惊奇，然后哈哈大笑着嘲讽道：“啧啧，我瞧你是泥菩萨过河，自身难保呢！”我怒气冲冲地看着他们，大声说：“君子动口不动手，你说得过我，才算有本事！”

　　“王小磊，我以后再也不嘲笑你是胆小鬼了！”下课了，李小林悄悄走过来，凑近脑袋对我说。我愣了一下，认真地说：“我以后也不说你是破坏大王和讨厌鬼了！其实你一点也不讨厌！”李小林第一次显出腼腆的样子，说：“那我们做好朋友吧！”

　　五岁的小弟弟总喜欢跟着我，喋喋不休地问东问西，我不耐烦地冲他吼：“问妈妈去！”弟弟十分委屈，可怜巴巴地说：“妈妈让我问姐姐。”

　　突然，我意识到了什么，看着他那忽闪忽闪的眼睛，那是对知识的渴望啊！

　　我不该冲他发脾气呀，想到这，我的声音变得温和，耐心地给他解释起来。

　　“兰兰，晓云叫你去操场找她！”我正在写作业，王小霞突然走过来，似笑非笑的脸上闪着几分狡黠，我半信半疑地问：“她找我干什么呢？”

　　王小霞拉起我，说：“你赶快去就是了！”我疑惑地走到走廊，往操场一看，哪有晓云的影子？我走回教室，正要找王小霞“算账”，却见周围的几个同学都微笑着看着我，神秘兮兮的样子，我往座位一看，只见抽屉里多了许多精美的圣诞卡，上面都写着诚挚的祝福。我抬头望着他们几个，又是惊喜又是嗔怪，说：“你们啊……”他们一齐愉快地哈哈大笑起来。

　　我看到奶奶正在砍院子里那棵杏树，那棵杏树会开花，会结果，夏天还可以乘凉，为什么砍掉呢？我心里不乐意了，问奶奶：“奶奶，为什么要砍掉它呢？”奶奶说：“这树上长虫子，你不记得上次树上的虫子掉到你身上，结果你过敏了？”原来是这么回事呀，我连忙说：“奶奶，我上次说谎了，是我在别处爬树才惹到了虫子的，你就别砍它了！”奶奶笑了说：“好好，听你的，不过，你也要听奶奶的，不许在外面爬树，知道吗？”“嗯！”我心里一阵欢喜，使劲地点点头。

　　小芸偷偷地将一包东西塞到夏红枚抽屉里，这一情景恰好被我看到了，小芸伸出手指“嘘”了一声，压低声音对我说：“别声张啊！”我疑惑地看了看那包东西，那是一件衣服，问：“是白色连衣裙吗？”夏红枚下个星期要演白雪公主，可是大家都知道，她没有白色的连衣裙。“嗯。”

　　小芸点点头。

　　“妈妈，我得了第一名，你要给我买一只熊娃娃！”一放学我刚冲到家门口就扯开喉咙激动地大喊。妈妈从厨房走出来，问：“几门功课考第一？”我得意地说：“语文测验我考了第一名！”妈妈撇撇嘴，假装说道：“语文考第一，不买！”我傻眼了，嘴巴顿时撅了起来。妈妈歪着脑袋逗我说：“——的反义！”我高兴得一蹦三尺高，那不就是“语文考第一，买吗？”妈妈点了一下我的小鼻尖说：“我们的涛涛这么聪明，当然要买了，不过不许骄傲，要继续努力，知道吗？”我使劲地点点头，心里像吃了蜜一样甜。

　　爸爸妈妈正在房间里商量着什么，我将耳朵贴在房门上，凝神细听，只听妈妈说：“天气渐渐转凉了，小丽也要添一些衣服鞋袜了，还有她英语总跟不上，我看寒假就花钱给她请个补习老师吧！钱不够花，我冬天就不用买棉衣了，那件旧的棉衣缝一下还能穿。”又听爸爸说：“好吧！我们省点用，要不我有空去大伯公司帮帮忙多挣点，咱日子苦点累点也不能亏了孩子！”我听着听着，眼眶渐渐湿了。

　　早上，小红在外面敲着窗子叫：“婷婷，起床了没，要迟到了！”

　　我这才想起今天轮到我值日，一骨碌爬起床，拿上书包急急忙忙就往外面跑，一边跑一边说：“妈妈，我上学去了，今天我值日！”妈妈正在忙着给我做早饭，见了忙冲我喊道：“哎……等一下，把面包和牛奶带上！”

　　我接过刚要走，妈妈又喊道：“等一下，多穿件衣服！”我急急忙忙穿上衣服，刚走到门口，妈妈手拿着一把伞又着急地喊：“天好像要下雨了，带伞啊！”

　　名家好段欣赏

　　她急急的走了出来，手里却拿着了那个大表，轻轻地说：

　　“不晓是什么时候了，表上还只有六点多钟呢？”

　　接过表来，拿近耳边去一听，什么声响也没有。我连这表是在几日前头开过的记忆也想不起来了。

　　“表停了！”

　　轻轻地回答了一声，我也消失了睡意，想再在凉风里坐它一刻。但她又继续着说：

　　“灯盘上有一只很美的灯蛾死在那里。”

　　跑进去一看，果然有一只身子淡红，翅翼绿色，比蝴蝶小一点，但全身却肥硕得很的灯蛾横躺在那里。右翅上有一处焦影，触须是烧断了。默看了一分钟，用手指轻轻拨了它几拨，我双目仍旧盯视住这扑灯蛾的美丽的尸身，嘴里却不能自禁地说：

　　“可怜得很！我们把它去向天井里埋葬了罢！”

　　——《灯蛾埋葬之夜》郁达夫

　　二动作描写

　　好词对对碰

　　瞥见\/瞅见\/盯紧\/瞧见\/监视\/注视\/注意\/端详\/凝视\/仰视\/俯览\/远眺

　　张望\/回顾\/回望\/环视\/扫视\/窥视\/怒视\/浏览\/审视\/打量\/巡视\/目击

　　目睹\/侧目\/注目\/盯紧\/瞄准\/审视\/探望\/观察\/回眸\/检查\/观看\/眺望

　　洞察\/遥望\/翘首\/展望\/小觑\/鸟瞰\/注目\/鄙视\/斜视\/俯瞰\/斜睨\/倾听

　　窃听\/偷听\/聆听\/听闻\/听取\/恭听\/浏览\/飞奔\/阔步\/闲逛\/徜徉\/踱步

　　迈步\/朗读\/默读\/狂奔\/奔跑\/猛跑\/短跑\/缓步\/跳跃\/翻越\/徘徊\/默写

　　散步\/漫步\/转悠\/踉跄\/蹒跚\/勾勒\/刻画\/写生\/书写\/诵读\/背诵\/默读

　　默写

　　扭头就跑\/拔腿就跑\/连蹦带跳\/姗姗来迟\/原地踏步\/侧耳细听

　　百听不厌\/道听途说\/充耳不闻\/置若罔闻\/装聋作哑\/听信谣言

　　俯首听命\/耸人听闻\/言听计从\/全神贯注\/目不转睛\/怒目而视

　　左顾右盼\/东张西望\/挤眉弄眼\/瞻前顾后\/举目远望\/察言观色

　　刮目相看\/面面相觑\/虎视眈眈\/走马观花\/不屑一顾\/一览无余

　　尽收眼底\/四下观望\/目不暇接\/高瞻远瞩\/声情并茂\/朗朗上口

　　健步如飞\/步履矫健\/步履轻盈\/大步流星\/飞檐走壁\/大摇大摆

　　步履艰难\/一瘸一拐\/匍匐前进\/蹑手蹑脚\/昂首阔步\/望风而逃

　　阔步挺胸\/苦苦挣扎\/鱼贯而入\/目不转睛\/鬼鬼祟祟\/磨磨蹭蹭

　　打退堂鼓\/远走高飞\/极目瞭望\/步履蹒跚\/抱头鼠窜\/扬长而去

　　招摇过市\/笨手笨脚\/手舞足蹈\/手忙脚乱\/下笔如神\/大笔一挥

　　奋笔疾书\/笔走龙蛇\/拳打脚踢\/踌躇不前\/辗转反侧\/瞠目结舌

　　眉飞色舞\/一步登天\/七手八脚\/步伐矫健\/脚踏实地\/举手投足

　　上蹿下跳\/趾高气扬\/左耳进，右耳出

　　看

　　好句训练营

　　我的目光一触及那本书，马上被牢牢地吸引了，再也移不开半分。

　　站在高高的山顶上极目远眺，城市公路上的车辆变成了一只只缓缓蠕动的甲壳虫，河水变成了一条闪闪发光的白色带子，房子变成了一排排小小的盒子。

　　我一对上老师的目光，就好像我心里所想的都被看穿了，顿时脸一红，惭愧地低下头。

　　她上上下下打量着我，不怀好意的样子，看得我浑身像爬满了虫子一样不自在。

　　每天的黄昏，我都喜欢用目光追逐着天边变幻多姿的云彩，将它们定格为一个个生动有趣的画面。

　　每当我凝视那棵百年老树，就像在看一位德高望重的老人，心里生出一股虔诚的敬意。

　　这一刻，几乎所有人的目光都投在我身上，我恨不得马上找个地缝钻进去。

　　我走出很远回过头，看见奶奶还保持着原来的姿势，依依不舍地望着我，身子站成一弯半月。

　　我斜睨了她一眼，装作十分不屑的样子，她不服气地回瞪着我，好像要用目光跟我争辩似的。

　　邻居的小妹妹安静地看着我写作业，好像一只好奇而又乖巧的小猫咪。