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《影响孩子一生的阅读》 作者:谭旭东

第19章 公开的秘密

  张先震

  写作有什么秘诀,或者说诀窍吗?没有。若硬要说有,那就是四个字:多读多写。

  读和写是一对孪生兄弟,它们互相帮助,互相促进。读,使我们视野开阔,理解能力加强,词句丰富;而不断地写,使我们的文字表达能力不断提高。我读的东西非常杂,不光是文学类的,地理类的、历史类的、生物类的……什么都读。读文学类的书籍、文章,是走过弯路的。我喜欢文学写作,所以,便希望通过阅读文学作品来提高自己的文学素养和写作水平。因在上学时,老师每讲授一篇课文,必少不了归纳这篇文章的中心思想,表达了什么,抒发了什么,讴歌了什么等等。于是我自学时便也遵循着以往老师传授的方法,必要挖掘、归纳出中心思想来。可有些文章并没有明确的主题和严肃有“意义”

  的思想,于是便犯糊涂了,有时便归咎于自己鉴赏水平不够。后来随着所读作品数量增多,再加上自己习作的亲身体会,才明晓并不是每一篇文章都有深刻的主题的,这不奇怪,就像菜肴中有鸡鸭鱼肉等主菜,也有凉拌蒜薹等小菜一样。后来读文章便不再刻意追寻什么,顺其自然,读完了能领会到什么便领会什么。这是正确的,这样自然领会来的东西才能自然地、很容易地消化吸收。就像吃东西,知道这食物有营养就行了,为什么一定要去分析它含有哪些、多少维生素和矿物质呢?多读的同时,也要多写,不断练笔。不断地写,写作一点写作水平也在不断地提高,只要在写,就在提高。这也不神秘,不是什么高不可种提高,当时是感觉不到的。就像父母劝不爱吃饭的攀的事情,只要肯努力,谁孩子:要吃饭,不吃长不高。是这样,在吃饭的当都能写好,包时,是感觉不到自己长高的,但过了半年一年后,就括你。

  会发觉自己真的长高了。写作也是如此,习作的当时是感觉不到自己水平提高的,而等过了一段时间后,翻看自己以前写的东西,就会发觉:那时怎么写得那么差。为什么会这样?因为你现在的写作水平比那时高了。怎么高起来的?就是在那一天天一篇篇的练笔中提高的。

  写作一点也不神秘,不是什么高不可攀的事情,只要肯努力,谁都能写好,包括你。

  张先震,1976年生,福建将乐县人。19岁开始发表作品,迄今已在《人民文学》《人民日报?海外版》《当代小说》《南方周末》《中国儿童报》《娃娃画报》《好儿童画报》等全国认识作者两百多家报刊发表以童话为主的文学作品一千多篇;已出版《大笨猫》《谢谢你》等幼儿童话单行本;有几十篇作品被收入各种文集、图书;获各类奖项十余个。

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