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《影响孩子一生的阅读》 作者:谭旭东

第60章 作文“诞生”记

  李维明

  上小学时,写的第一篇文章是记人作文(在这之前,有过看图说话写句子的训练,但我以为那不能算真正意义上的作文)。想了一会儿,我决定写我的外公,于是那篇作文题就是“我的外公”了。星期天,我在草稿纸上写了题目,却不知该如何下笔。一个小时过去了,除了题目外,我一个字也写不出来。无奈,我去找高年级的学生卢泉帮忙。他是一个三好学生,和我关系挺好,又是邻居,我们常在一起玩游戏。我想这事他是会帮忙的。想不到,卢泉一口拒绝了我的由他代笔的请求。

  他严肃地说:“这样做是害了你,我不会做这种事的。”但他表示可以告诉我如何去写。他让我先好好观察一下我的外公,把外公是什么模样说出来。我没好气地说:“天天看得见,还要观察什么呀。外公个子高高的,人很瘦,眼睛不大,但亮亮的。外公有时对我很好,但有时脾气很大,喜欢训人。”

  卢泉问:“你外公在什么地方工作,你去过那里吗?外公工作时是什么样子的?还有,你外公在家最喜欢做什么?”

  “外公在南京新街口附近的大江照相馆上班。他工作非常认真。有一次,我去那里找他,他正在给人照相,明明看见我了,却并不理我。外公在家喜欢和我下棋,他让我车、马、炮,我却还是下不赢他。外公和我下棋让子,却从来不让我悔棋,他说必须对自己走的每一步路承担责任。”外公和我我一口气说了许多,卢泉笑着做了个让我停下来下棋让子,却的手势,说:“行了,行了,你把这些话记下来,然从来不让我悔棋,他说必须后再认真改一改,就是一篇不错的作文了。对不起,对自己走的每我不陪你了,我还要和同学踢足球呢。”一步路承担责任。”卢泉说完,就一溜烟跑走了。我想了想,把刚才说的话又说了一遍,然后就把这些话写在草稿纸上。

  有些不会写的字,我用汉语拼音记上了。那篇作文足足写了七百多字,我改了两遍,才把《我的外公》誊写在作文簿上。我的第一篇作文就是这样“诞生”的。

  想不到,那篇作文后来被老师当做范文在课堂上读给同学们听。老师说这篇作文写得很生动,还用了“如见其人,如闻其声”的评语。因为受到了老师的表扬,又掌握了“看、想、说、记、改”的秘诀,我写作文的兴趣也变得大了起来。

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