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《管人三十六计》 作者:吴蔚

第2章 第一计虚位以待(1)

  领导不同于管理,领导需要真正能够起到“领而导之”的作用,管理就是要管得住、理得清。好的领导,肯定是个优秀的管理者,但优秀的管理者不一定能够成为好领导。换句话来说,领导的层次要比管理的层次高得多。有一个公式来表达这一点:领导水平=哲学素养+管理科学+领导艺术,简单地说就是“德、才、识”三样。

  “学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄”。不懂哲学的人,没有战略思维能力;不懂管理科学的人,无法知道自己的战略思路为什么贯彻不下去;没有领导能力的人,只会自己冲锋陷阵,无法调动属下的积极性。

  我们经常见到一些很有哲学素养的领导,讲起话来很富有哲理,但就是难以见到他办好了具体的事,为什么?原因在于不懂管理。我们也曾见过有的领导具体措施和办法一套一套,把具体的事情做对了,但战略出问题,结果是前功尽弃。也曾见过有的领导认真负责,可就是没人愿意跟在后面一起干,忙坏了领导、乐坏了下属。由此可见,要做一个好领导,可真是不容易。

  那么,什么是最佳的领导呢?当下属们几乎不知道有领导者存在时,这时的领导才是最佳的领导。他会做到当自己的工作完成时、自己的目标实现时,下属们却说:这是我们自己做的。

  这就是用人的学问。

  对于企业,资本和人才孰轻孰重?不同的领导者可能有不同的回答。资本和人才都是企业赖以生存的不可缺少的资源,但真的比较起来,人才才是企业生存的根本。

  在作为管理对象的整体系统中,人是其他所有构成要素的主宰。因为财、物、信息、时空只有为人所掌握并充分地、协调地加以利用时,才能体现其价值。管理过程中的决策、规划、组织、协调、控制等环节,首先也得去靠人来实现。人的能动性发挥的如何,直接关系到企业的生产经营状况和科技创新力度。

  没有人才就没有企业。企业的一切活动都离不开人才,企业管理的核心是人才的管理。要想让自己的企业永远立于不败之地,并且不断发展壮大,最重要的就是配置好人力资源。这就是以人为本。

  《三国演义》的故事可以说是家喻户晓,大家都知道刘备征讨半生,毫无建树。为什么呢?主要是没有一个好帮手,身边缺乏定乾坤的人才。司马徽告诉刘备说,你征战半生,毫无发展,主要是不得人,没有一个好的军师。不久,徐庶向刘备推荐了诸葛亮。一场《隆中对》使刘备如拨云见日一般,豁然开朗。从此以后,刘备在诸葛亮的辅佐下,逐渐发展壮大起来,最终奠定了三国鼎立的局面。

  这是人才在历史的紧要关头力挽狂澜、使形势发生了逆转的典型事例。由此可见人才的重要程度。

  真正的国宝

  明朝开国皇帝明太祖朱元璋攻打下元朝大都后,从元朝皇宫中缴获了大批的珠宝,专门派重兵押送,运回了南京。

  马皇后看见突然来了一堆大车、小车,就问:“这些是什么东西啊?”

  朱元璋说:“是国宝。”

  马皇后说:“既然是国宝,为什么元朝没有能守住?我看这些不是国宝。”

  朱元璋不解地问:“你说这些珠宝不是国宝,什么才是国宝啊?”

  马皇后说:“能够帮助君主夺取天下和治理天下的人,才是真正的国宝。我看见有的人家财富多了,就开始奢侈,最后败家。国家也是一样,财富多了,君臣容易骄纵腐化,最后只能是亡国。元朝的教训不就摆在我们面前吗?希望你要汲取元朝灭亡的教训,以人才为宝,善待人才。”

  一番话说得朱元璋点头称是,说:“皇后说得对,我一定照你说的做。”

  这个故事充分说明人才的重要性。治理国家也好,管理企业也好,领导者的行为都不是个体行为,而是群体行为。领导者必须通过卓有成效地对人力的组织、领导、协调、指挥,才能使人力、资产、资本和生产方式协调运作,完成企业的既定目标。

  因此,企业领导者要想发展企业,做大做好,首先必须重视人才的选拔和任用,将选拔人才、科学地配置人力资源作为第一要务来抓。

  将将之道

  古今中外,治理国家也好,管理企业也好,得人才者得天下,失人才者失天下,这是一条公认的真理。

  刘邦打败项羽,统一了天下,建立了大汉江山,心情非常高兴。

  刘邦即位不久,在洛阳南宫开了一个庆功宴会。他对大臣们说:“咱们今天欢聚在一起,大家说话用不到顾忌。你们说说,我是怎么得天下的?项羽又是怎样失天下的?”

  大臣王陵等说:“皇上派将士打下城池,有封有赏,所以大家肯为皇上效劳;项羽对有功的和有才能的人猜疑、妒忌,打了胜仗,不记人家的功劳,所以失去了天下。”

  刘邦笑了笑说:“你们只知其一,不知其二。要知道成功失败,全在用人。坐在帐帷里定计划,算得准千里以外的胜利,这一点我不如张良;治理国家,安抚百姓,给前方运送军粮,这一点我比不上萧何;统领百万大军,开战就打胜仗,攻城就能拿下来,这一点我怎么也赶不上韩信。这三个人都是当代的豪杰。我能够重用他们,这就是我得天下的原因。项羽连一个范增都不能用,所以被我灭了。”大家都佩服汉高祖说得有道理。后来,人们就把萧何、张良、韩信称作“汉初三杰”。

  刘邦的成功告诉我们:作为领导者,不一定要有很深的专业知识,但是要懂得领导艺术,特别是识人用人艺术。刘邦是个不爱看书、不会武艺的市井之徒,但他却因为精通用人之术而夺取了天下。项羽出身名门,知书达理,武艺高强,但他不会识人用人,放着陈平、韩信这样的人才不用,最后只好演一场霸王别姬。这是历史的教训。

  齐桓公广纳贤才

  管仲是我国古代有名的治国贤才,齐桓公不避前嫌重用管仲,把齐国治理得强盛起来。管仲还辅佐齐桓公成就了一代霸业。这一切使得齐桓公十分关注有才干的人,他深知人才对于一个国家、一个国君来说是多么重要。他想,光有一个管仲还不行,还需要有更多的像管仲这样的人才行。于是齐桓公决心广纳贤才,他命人在宫廷外面燃起火炬,照得宫廷内外一片红红火火,一方面造成声势,一方面也便于日夜接待前来晋见的八方英才。然而,火炬燃了整整一年,人们经过这里时,除了发些议论或看看热闹外,并无人进宫求见。大臣们只是面面相觑,也不知是什么原因。

  有一天,竟然来了一个乡下人在宫门口请求进去见齐桓公。

  门官问乡下人:“你有何才干求见大王?”乡下人回答说:“我能熟练地背诵算术口诀,我希望大王接见我。”

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